Home • News • Monitoring Teacher Training Activities in Yemen

Monitoring Teacher Training Activities in Yemen

Our Third Party Monitoring team is pleased to continue to be able to work together with UN entities in Yemen to ensure the quality of aid delivery in the most challenging contexts.

Among the activities aiming to alleviate the post-war challenges on the Yemeni community, particularly those aiming to improving the quality of education, are the Teacher Training Sessions which our team was pleased to monitor.

As of November 2021, the i-APS Third Party Monitoring (TPM) team started collecting data from 2222 trainees in 248 training centers and schools distributed over 13 governorates in Yemen.

“It was a pleasure to visit training sessions and get first-hand accounts by the participants. Teachers and school staff who participated in the training claim to be grateful for having had an opportunity to learn more on proven best practices in school administration, classroom management, safe schooling practices, Mental Health support to children etc.”

i-APS Yemen Field Enumerator

We are glad our TPM team was, once again, able to prove its flexibility and determination to verify the quality of training, assess performance and reach places in the most conflict-affected areas in Yemen. It is an honor to help our partners ensure timely and efficient support to beneficiaries during these difficult times.

تقييم ومتابعة أنشطة تدريب المعلمين في اليمن

في ظروف اليمن الاستثنائية المتمثلة بالنزاع والحرب يسر فريق i-APS  مواصلة تقديم الدعم كطرفٍ ثالث لمنظماتِ العمل الانساني في الظروف الصعبة للتخفيف من الآثارِ الناتجةِ عن الحربِ خصوصاً المتعلقة بتحسين جودة التعليم والارتقاء به ، ومن بين تلك الأنشطة متابعة جلسات تدريب المعلمين والتي سعد فريقنا بمتابعتها .

منذُ نوفمبر2021 بدأ فريق i-APS  بالمتابعة كطرف ثالث (TPM) وذلك من خلال جمع البيانات و المعلومات لـ 2222 متدرباً في 248 مركزاً تدريبياً ومدرسة موزعةً على 13 محافظةً يمنيةً بكل تفانٍ واقتدار !.

 “كان من دواعي سروري زيارة الدورات التدريبية والحصول على معلوماتٍ مباشرة من قبل المشاركين؛ يشعر المعلمون وموظفو المدرسة المشاركين في التدريب بالامتنان لإتاحة الفرصة لهم لمعرفة المزيد عن أفضل الطرق الرائدة في إدارة المدرسة والفصل وطرق التعليم الآمن ودعم الصحة النفسية للأطفال وما إلى ذلك “

عضو الفريق الميداني i-APS   اليمن

نشعرُ بسعادةٍ بالغةٍ أن الفريق الميداني يُثبت مرونته مِراراً في تقديم خدماته في متابعة جودة التدريب وتقييم الاداء باقتدار، والوصول إلى أكثر الأماكن تضرراً بسبب احتدام النزاع في اليمن

إنهُ لشرف عظيم وسعادة غامرة أن نساعد شركائنا في تقديم افضل التدخلات  التي تضمن وصول الدعم الفعال لمستحقيهِ في الوقت المناسب وبهذه الظروف بالغة الصعوبة.

مقابلة عضو الفريق الميداني الرئيسي مع أحد المتدربين في الدورات التدريبية باليمن.

Latest news